Новости дня
С флагом и гимном: российские гимнастки впервые за пять лет вернулись на международную арену
Дорожная статистика: каждое пятое ДТП в регионе происходит на федеральных трассах
Уронил трофей и уехал в отпуск: что не так с Вэнсом в глазах Трампа
«Курский рубеж»: как добровольцы со всей страны восстанавливают дома после атак ВСУ
Пентагон заплатил $24 млн: как Эрик Трамп проталкивает «роботов-убийц» через Украину
Высокое или низкое давление: как понять без тонометра? Ошибка в первой помощи может стоить жизни
Третий в истории: Хаверц забил в финале ЛЧ за два разных клуба
Работающим пенсионерам прибавят до 470 рублей с 1 августа
Южный циклон идет с Каспия: почему на Урале резко испортится погода
От мемориальных акций до секретных файлов: как Рцхиладзе попал под следствие
Из «Миража» на Эверест: путь Николь Ковальчук от сцены до вершин мира
От 5400 до 22 тысяч: почему Париж утроил полицейские силы перед финалом ЛЧ
Четыре миллиардера: ЧМ-2026 станет самым дорогим турниром в истории
Шаг до ожирения: 79-летний Трамп сдал тест на деменцию на 30 из 30
Дрон прилетел прямо в цель: Лихачев назвал атаку на энергоблок ЗАЭС умышленной
Путин в Астане: 17 документов, АЭС и предупреждение Армении
Свет включат, но тишину не отменят: Шуваев вернул Белгороду связь и уличное освещение
Семья как фундамент: Наталья Подольская рассказала, в чём секрет их счастливой жизни с Пресняковым
28 млрд на войну: почему слова Европы о мире расходятся с делом
Двойной удар: почему ЦБ потребовал немедленного взыскания 200 млрд евро
Ученые: Мозг работает неэффективно из-за перегруженности
Ученые объяснили, почему некоторые люди осваивают различные навыки быстрее.
Журнал Nature Neuroscience опубликовал статью, в которой сообщается, что человеческий мозг способен перегружать себя ненужными действиями. Ученые провели эксперимент, в ходе которого добровольцам предложили обучаться по компьютерной игре, которая требует сосредоточенности, внимательности и быстрой реакции.
Эксперимент длился шесть недель, в течение которых ученые изучали 122 участка мозга добровольцев. Было обнаружено, что некоторые участники эксперимента быстро осваивали новые навыки, другие же не могли достичь таких результатов.
Ученые установили, что это связано с тем, сколько участков мозга задействовал человек во время игры. Чем больше было активных участков, тем меньше человек мог сосредоточиться на игре, а значит снижался шанс стать победителем. Ученые намерены продолжить наблюдения, чтобы научить мозг избавляться от лишней работы.
Ранее ученые определили, как видеоигры влияют на поведение детей.
Фото: из открытых источников