Новости дня
Врач назвала лучшую схему вакцинации от клещевого энцефалита
ОП: почти 90% опрошенных россиян не против соседства с воронами и голубями
Юрист предупредил о рисках «списания долгов за копейки» — это может быть обман
Срок действия ДСНВ истек, предложения РФ по продлению остаются в силе
Анна Пересильд рассказала об оценке себя на экране
С 1 апреля россиянам ограничат переплату по микрозаймам — не больше 100% от суммы долга
Трамп считает, что Хаменеи стоит сильно беспокоиться
Геннадий Онищенко: первые признаки старения мозга могут появляться уже после 35 лет
Сетчатый питон длиной 7,22 метра из Индонезии попал в Книгу рекордов Гиннесса
Умерла британская актриса Элизабет Келли
В России за четыре года заболеваемость сифилисом выросла почти на две трети
Зеленский ждет обмена пленными после первого дня переговоров в ОАЭ
Елена Ксенофонтова решилась на операцию из-за витилиго на веках
Россияне в крупных городах назвали, какой МРОТ считают справедливым
Депутат Гусев предложил ввести рассрочку оплаты отопления для социально уязвимых граждан
Советник Макрона посетил Москву
Хабиб попал в аварию в Таиланде
Спутники сняли «айсберг» размером в 7 км, образовавшийся в Черном море
Венгрия ввела санкции против граждан Украины, причастных к силовой мобилизации
Аграрии Дальнего Востока просят увеличить господдержку животноводства вдвое
Ученые: Мозг работает неэффективно из-за перегруженности
Ученые объяснили, почему некоторые люди осваивают различные навыки быстрее.
Журнал Nature Neuroscience опубликовал статью, в которой сообщается, что человеческий мозг способен перегружать себя ненужными действиями. Ученые провели эксперимент, в ходе которого добровольцам предложили обучаться по компьютерной игре, которая требует сосредоточенности, внимательности и быстрой реакции.
Эксперимент длился шесть недель, в течение которых ученые изучали 122 участка мозга добровольцев. Было обнаружено, что некоторые участники эксперимента быстро осваивали новые навыки, другие же не могли достичь таких результатов.
Ученые установили, что это связано с тем, сколько участков мозга задействовал человек во время игры. Чем больше было активных участков, тем меньше человек мог сосредоточиться на игре, а значит снижался шанс стать победителем. Ученые намерены продолжить наблюдения, чтобы научить мозг избавляться от лишней работы.
Ранее ученые определили, как видеоигры влияют на поведение детей.
Фото: из открытых источников
