Новости дня
Врач назвала лучшую схему вакцинации от клещевого энцефалита
ОП: почти 90% опрошенных россиян не против соседства с воронами и голубями
Юрист предупредил о рисках «списания долгов за копейки» — это может быть обман
Срок действия ДСНВ истек, предложения РФ по продлению остаются в силе
Анна Пересильд рассказала об оценке себя на экране
С 1 апреля россиянам ограничат переплату по микрозаймам — не больше 100% от суммы долга
Трамп считает, что Хаменеи стоит сильно беспокоиться
Геннадий Онищенко: первые признаки старения мозга могут появляться уже после 35 лет
Сетчатый питон длиной 7,22 метра из Индонезии попал в Книгу рекордов Гиннесса
Умерла британская актриса Элизабет Келли
В России за четыре года заболеваемость сифилисом выросла почти на две трети
Зеленский ждет обмена пленными после первого дня переговоров в ОАЭ
Елена Ксенофонтова решилась на операцию из-за витилиго на веках
Россияне в крупных городах назвали, какой МРОТ считают справедливым
Депутат Гусев предложил ввести рассрочку оплаты отопления для социально уязвимых граждан
Советник Макрона посетил Москву
Хабиб попал в аварию в Таиланде
Спутники сняли «айсберг» размером в 7 км, образовавшийся в Черном море
Венгрия ввела санкции против граждан Украины, причастных к силовой мобилизации
Аграрии Дальнего Востока просят увеличить господдержку животноводства вдвое
Ученые: Все видеоигры негативно влияют на поведение детей
Британские ученые доказали, что все видеоигры оказывают негативное влияние на детей.
Ученые из Оксфордского университета провели исследование, в котором участвовали 200 школьников. Были опрошены дети в возрасте от 10 до 12 лет. Кроме того, оценивалась их успеваемость и поведение в школе.
У школьников спрашивали сколько времени в день они уделяют видеоиграм, а также какие из них предпочитает – жестокие игры, гонки, головоломки, стратегии, многопользовательские или спортивные игры.
Изучив полученные данные, ученые седлали вывод, что тип игры не влиял на поведение или успеваемость ребенка. В то же время у детей, которые играли в видеоигры около четырех часов в день и больше наблюдалась гиперактивность, агрессивность и плохая успеваемость. Ученые отмечают, что поведение детей ухудшалось, даже если они по 4 часа играли в стратегии или головоломки, которые, как считают родители, не опасны для детей.
Фото: cybersafefamily
