В Госдуме выступили с инициативой освободить школьных учителей от обязательной проверки домашних работ. Депутат Игорь Антропенко предложил пересмотреть систему оценивания, сосредоточив внимание исключительно на результатах работы в классе и контрольных срезах.
В рамках этой концепции домашние задания станут лишь инструментом для самостоятельного закрепления знаний, не требующим формальной оценки педагогом.
Парламентарий поставил под сомнение объективность текущей системы, отметив, что баллы за «домашку» не всегда отражают реальный уровень подготовки ученика. По его словам, нововведение поможет существенно снизить нагрузку как на учителей, так и на родителей, которым часто приходится помогать детям с уроками после работы. В условиях информационного переизбытка такой подход может облегчить учебный процесс для современных школьников.
Инициатива развивает ранее затронутую спикером Госдумы Вячеславом Володиным тему перегрузки учащихся, однако окончательное решение проблемы пока не выработано. Параллельно с этим законодатели в первом чтении поддержали проект об увеличении лимита сверхурочной работы до 240 часов ежегодно с установлением единых правил оплаты таких переработок.