Тхостов задается вопросом: что важнее – решение конфликта или создание видимости бурной деятельности с помощью множества документов? Защитят ли эти меры учителей, или же сведутся к бумажной волоките и бесконечным заседаниям комиссий? Он напомнил о существующих трудовом кодексе и других законодательных актах, предостерегая от возрождения «страны советов».
По мнению директора лицея, необходимо осознать, что школа – это источник силы для ребенка и общества в целом. Общественное обсуждение школьных дел должно быть конструктивным, а не превращаться в советы дилетантов, как это часто бывает в медицине.
Именно недооценка роли учителя приводит к дефициту кадров. Учитель – это ключевая фигура в формировании нации, через его руки проходят будущие инженеры, журналисты, врачи и даже президенты.
Тхостов также отметил в эфире Радио КП важность ответственности семьи в формировании личности ребенка. Кроме того, необходимо улучшить подготовку в педагогических вузах, чтобы выпускники действительно владели необходимыми навыками и знаниями.