Как отметила в комментарии RuNews24.ru эксперт проекта «ИИ-Диктант», руководитель проектов и сообществ в Алгоритмике Светлана Видакас, умение пользоваться нейросетями вполне можно приравнять к базовым навыкам — таким как умение писать, считать и читать. Сегодня это новая грамотность, один из навыков, которыми должен обладать человек, желающий быть успешным.
«Это сравнимо с тем, как когда-то говорили: будешь знать второй иностранный язык — сможешь получать более высокую зарплату. Сейчас можно утверждать, что человек, умеющий грамотно пользоваться искусственным интеллектом, будет более востребован на рынке труда и сможет зарабатывать больше. От того, насколько быстро и правильно ты составляешь промпты и делегируешь ИИ рутинные задачи, зависит твоя эффективность. Искусственному интеллекту можно поручить многое — от составления расписания до процессов обучения, причём не только собственного, но и своих детей».
Первое, чему нужно научиться, — грамотно формулировать запрос, чтобы получить именно тот ответ, который нужен.
«Часто мы просто не умеем правильно задавать вопросы и потому получаем не то. Грамотный промпт — половина успеха».
Второе правило — не останавливаться на первом ответе, а выстраивать диалог: уточнять, дополнять, задавать новые вопросы. Третье — критическое мышление. Нельзя доверять нейросети на 100%, нужно проверять информацию, которую она выдаёт.
«Рекомендую использовать всё, что даёт нейросеть, как базу, позволяющую избавиться от страха чистого листа. А дальше наращивать на этот скелет свой жизненный опыт, знания и навыки — всё то, что создаёт ощущение, что результат сделан человеком. Кроме того, важно формировать у детей инженерное мышление: понимать, как работают алгоритмы и как их улучшать».
Риск стать чересчур зависимым от мнения ИИ всегда есть. Когда появились компьютерные игры, тоже говорили о зависимости. Поэтому важен баланс. Не нужно воспринимать нейросеть как финальный источник информации. К результату нужно добавлять собственный опыт, а информацию — проверять: нейросеть может придумывать аналитику и статистику, а иногда и несуществующие источники.
«Баланс нужен и в жизни: рутинные задачи можно делегировать, а творческие лучше делать самому. И конечно, важно много читать. Точного прогноза сейчас не даст никто. Но в любые времена важен базовый фундамент знаний, который даёт школа. Всё большую роль будут играть гибкие навыки — умение пользоваться ИИ, медиаграмотность и цифровая грамотность. И не стоит забывать про общечеловеческие навыки: работу в команде, публичные выступления, креативность, лидерство. И ещё один навык, который точно останется важным в эпоху искусственного интеллекта, — человечность».