Это выяснилось во время опроса, который провела компания Civic Science. По результатам опроса более 50 процентов опрошенных не считают важным изучение арабских цифр в школе.
По информации издания Independent, во время опроса никто не уточнял, что подразумевается под термином «арабские цифры». Основной целью исследования было выявить имеются ли предрассудки у жителей, которые не поняли основной смысл вопроса.
Исполнительный директор Civic Science Джон Дик отметил, что это печальные результаты, показывающие американский фанатизм.
Фото: из открытых источников