Ранее министерство образования и науки Курской области провело анонимный опрос среди 3855 педагогов, что составляет около 28% всех учителей региона. По его итогам выяснилось, что более половины опрошенных — 56% — регулярно сталкиваются с многочисленными запросами от различных ведомств, что приводит к росту объема бумажной работы.
Министр образования и науки региона Наталия Леонова отметила, что многие запросы фактически дублируют уже предоставляемую отчетность. В отдельных случаях педагогам приходится вручную собирать сведения, которые ранее уже передавались через другие каналы.
Для решения проблемы в регионе сформировали Единый межведомственный перечень документов и показателей, которые могут запрашиваться у образовательных организаций. Теперь все дополнительные запросы от ведомств должны будут согласовываться с министерством образования, если они выходят за рамки утвержденного перечня. Исключение сделано только для надзорных органов.
Оксана Крутько подчеркнула, что учителя должны уделять основное внимание образовательному процессу, а не подготовке лишней отчетности. Власти также намерены регулярно проводить опросы педагогов, чтобы отслеживать изменения ситуации и своевременно реагировать на возникающие проблемы.
На заседании отдельно обсудили возможности применения современных технологий для снижения документационной нагрузки. Одним из перспективных решений назвали внедрение ИИ-агентов, которые смогут автоматизировать рутинные процессы и сократить объем ручной работы. В Курской области планируют рассмотреть запуск пилотного проекта по использованию таких систем на базе отечественных нейросетей в местных школах, сообщают в правительстве региона.
В парке «Патриот» Курска высаживают 450 кустов роз к Дню Победы.
Курские дорожники пожаловались на нехватку финансирования и высокую стоимость лизинга.