Использовать рефераты для проверки знаний студентов в эпоху современных технологий бессмысленно — они потеряли свою функцию. Об этом на пресс-конференции в рамках Международного фестиваля молодежи в Екатеринбурге заявил проректор МГУ Леонид Гусев. По его словам, учитель и ученик должны обсуждать вопросы, которые действительно интересуют студента, и развивать понимание, а не воспроизводить шаблонный текст.
Гусев подчеркнул, что искусственный интеллект в этом процессе скорее помогает. Он может подсказать, как готовиться, как потреблять информацию и какие курсы выбирать, чтобы через несколько лет стать профессионалом. Однако есть и обратная сторона: если студент использует ИИ для решения задач и списывает, он выйдет из университета недостаточно качественным специалистом, не готовым для отрасли.
Отдельно проректор затронул вопрос пересборки образовательных программ. По его мнению, здесь важен баланс между фундаментальностью и скоростью. Там, где речь идет о долгосрочных исследованиях — атомной энергетике, ядерных технологиях, — акцент нужно делать на фундаментальную подготовку: выпускник должен понимать сущность процессов, обладать необходимыми компетенциями и уметь самостоятельно ставить и решать задачи. А там, где специалистов нужно быстро выпускать в отрасль — в бизнес, финансы и другие сферы, — приоритет следует отдавать быстрым и адаптивным образовательным решениям.
Международный фестиваль молодежи проходит с 11 по 17 сентября в Екатеринбурге, участие в нем принимают 10 тысяч человек из 191 страны.
Почти половина учителей в РФ старше 50 лет, подсчитали эксперты.
Россия переживает бум интереса к православным школам.