Это вопрос, будем ли мы добиваться того, чтобы школа могла такого хулигана отчислить. Я считаю, что да. Таких молодых людей немного, но они очень сильно влияют на общественную среду, на отношение к учительскому сообществу, к педагогам, – заявил Фадеев.
Он подчеркнул, что в настоящее время обсуждается роль оценки поведения в воспитательном процессе. "Мнения разделились: одни считают, что она должна учитываться при поступлении в вузы, другие – нет. Я же считаю, что неудовлетворительная оценка поведения должна прежде всего защищать учителя. Это ключевой вопрос, который мы обсуждали с президентом России: как оградить педагогов от оскорблений, нападений и намеренного срыва учебного процесса", – добавил глава СПЧ.
По его словам, формально школа и педагогический совет уже сейчас имеют право исключить ученика, игнорирующего замечания и не желающего исправляться, однако на практике это происходит крайне редко.
Каждое нападение на педагогов должно быть жестко наказано, например, отчислением из школы. Вокруг этого сегодня ведется дискуссия. Позиция совета: отчисление должно быть в самых крайних случаях, когда ученик творит вопиющие безобразия - нападает на учителя, оскорбляет его, постоянно срывает уроки. Речь не должна идти о том, чтобы выгонять подростков за мелкие провинности, – пояснил Фадеев.
Президент РФ Владимир Путин поручил организовать обсуждение целесообразности введения оценки за поведение с профессиональным и родительским сообществами по результатам заседания СПЧ в декабре 2024 года. Пилотный проект по введению оценки поведения реализуется с начала 2025/26 учебного года.
Ранее эксперт Берсенёва заявила, что максимализм подростка содержит очень полезный мотивационный аспект.
В России собрались бороться с преступлениями в игровой среде