Институт содержания и методов обучения имени В.С. Леднева, подведомственный Минпросвещения, разработал подробные методические рекомендации для работы с детьми из семей мигрантов. Документ, уже размещенный на образовательных порталах нескольких регионов, предлагает педагогам четыре основные модели работы: интенсивное языковое обучение в отдельных группах, комбинированные занятия, дополнительные уроки вне расписания и полное погружение в языковую среду.
Особое внимание уделено специальному курсу «Если мы живем в России», рассчитанному на 34 учебных часа. Программа включает практические занятия в малых группах, где дети знакомятся с российскими традициями, праздниками и повседневной культурой. В материалах представлены темы от бытового общения до исторических текстов о Дне народного единства и Дне защитника Отечества, пишет vedomosti.ru.
Системная адаптация таких учащихся требует времени: разговорный язык осваивается за 1-2 года, а академический — за 4-7 лет. Без специальной поддержки процесс интеграции может значительно затянуться.