Каждый год в период сдачи Единого госэкзамена в интернете расцветает чёрный рынок «услуг» для школьников. Мошенники предлагают купить реальные задания, готовые ответы или доступ к закрытым экзаменационным материалам. На деле почти все такие предложения — обычный обман, а сама попытка покупки или продажи — уголовно наказуемое деяние, предупредила юрист Елена Рудакова в беседе с изданием «Подмосковье сегодня».
По словам эксперта, приобретение ответов нарушает законодательно установленный порядок проведения государственной аттестации. Главные последствия для ученика — аннуляция результатов экзамена. Если нарушение обнаружат во время ЕГЭ или уже после сдачи бланков, переписать экзамен удастся только через год.
Но этим риски не исчерпываются. Рудакова в беседе с интернет-изданием "Подмосковье сегодня" подчеркнула: покупая ответы, подросток автоматически становится соучастником преступления. Продавцы же (независимо от того, настоящие у них ответы или нет) совершают деяния, попадающие под несколько статей.
Первая — статья 159 УК РФ (мошенничество). Если злоумышленник обманом или злоупотребляя доверием забирает деньги у школьников и их родителей, ему грозит штраф или лишение свободы до 10 лет — в зависимости от суммы ущерба и того, действовал ли он в составе группы. Вторая — статья 272 УК РФ (неправомерный доступ к компьютерной информации). Речь о случаях, когда для добычи ответов хакеры атакуют системы Рособрнадзора или взламывают аккаунты. Максимальное наказание здесь тоже реальный тюремный срок. Третья — часть 7 статьи 13.15 КоАП РФ (злоупотребление свободой массовой информации), которая грозит административной ответственностью, например, за публикацию ссылок на ответы в соцсетях.
Кроме уголовных и административных рисков, есть ещё одна опасность, о которой напомнила юрист. Часто под видом «реальных ответов» мошенники подсовывают фейки или файлы с вредоносными программами, которые могут заразить компьютер или смартфон жертвы.
Ранее телеведущая Юлия Барановская раскритиковала правила ЕГЭ и призвала снизить нагрузку на выпускников.
Педагог предостерёг от формального подхода к детской занятости.