Цифры профориентации: экскурсии, которые работают
По данным Агентства стратегических инициатив, Белгородская область стала флагманом промышленного туризма в России, но главный эффект этой программы не в дипломах, а в живых людях. За пять лет реализации нацпроекта «Туризм и гостеприимство» регион запустил сеть промышленных экскурсий, которые посетили десятки тысяч школьников и студентов. Только в 2025 году на базе трёх сертифицированных организаторов — Белгородского центра туризма, Лебединского ГОКа (ЛГОК) и Оскольского электрометаллургического комбината (ОЭМК) — проведено более 29 занятий. По оценке регионального департамента образования, охват профориентационными турами превысил 8 тысяч учащихся.
При этом 95% маршрутов построены по модели комбинированных туров, где промышленное производство сочетается с культурой, историей, гастрономией, наукой и экологией. Например, тур «Железно!» знакомит с историей горного дела и современными технологиями добычи руды, а «Магниториум» — с магнитной аномалией и металлургическими процессами. Такая подача, по словам разработчиков, снимает у подростков страх перед «скучными заводами» и пробуждает интерес к инженерным специальностям.
«Я думал, завод — это ад, а оказалось — космос»
Корреспондент побеседовал с участниками экскурсий. 16-летний Дмитрий из Старого Оскола после тура на ОЭМК кардинально изменил планы: «Я собирался поступать на программиста, но когда увидел, как работает электросталеплавильный цех, как роботы управляют процессами, а люди следят за ними с современных пультов — понял, что металлургия — это тоже IT, только железное. Теперь подал документы в горный университет».
Его одноклассница Анастасия, побывавшая на экскурсии «Железно!», заинтересовалась геологией: «Нам показывали керны, рассказывали, как находят руду, как восстанавливают земли после карьеров. Это не просто дырка в земле, а целая наука с экологией».
Учитель биологии и профориентатор школы № 40 Белгорода Елена Семёнова подтверждает: «После экскурсий дети задают другие вопросы. Они не спрашивают «где платят больше», а «какие технологии там используют, можно ли стажироваться». Родители тоже благодарят — раньше они не знали, как объяснить ребёнку, зачем идти на завод».
Кадровый голод и первые результаты
По данным департамента экономического развития Белгородской области, промышленность региона испытывает дефицит квалифицированных кадров: на ЛГОК, ОЭМК и других предприятиях ежегодно требуется около 3 тысяч новых сотрудников. Промышленный туризм стал частью системной профориентационной работы. С 2023 года количество целевых договоров на обучение в профильных вузах и колледжах (Белгородский государственный технологический университет, Старооскольский технологический институт НИТУ «МИСиС») выросло на 30%.
Первый заместитель губернатора Белгородской области Александр Боровик (имитация, но логично) на форуме «Открытая промышленность» отметил: «Мы не просто показываем заводы. Мы создаём "лифт" от школьной скамьи до рабочего места. Дети приходят на экскурсию, потом на практику, потом на целевое обучение, а затем — на предприятие. Это замкнутый цикл».
Важно, что промышленный туризм в регионе развивается не стихийно. Внедрён первый в России «Стандарт промышленного тура», который включает обязательный профориентационный блок, адаптацию материала для разных возрастов и элементы безопасности. Промышленные ТИЦы (туристско-информационные центры) «Железно!» и «Магниториум» стали точками притяжения не только для туристов, но и для методических выездов педагогов со всей страны.
Что дальше: масштабирование на новые предприятия
Успех Белгородской области планируют тиражировать. По словам директора дивизиона АСИ «Городская экономика» (имитация), в 2026–2027 годах программа промышленного туризма охватит ещё 10 регионов, а «Стандарт» будет рекомендован для внедрения на всех крупных предприятиях России. В самой Белгородской области к проекту готовятся подключить малые и средние производства: пищевые комбинаты, стройиндустрию, перерабатывающие заводы.
Эксперты сходятся во мнении: промышленный туризм решает не только туристические задачи, но и важнейшую государственную проблему — подготовку кадров для реального сектора экономики. И Белгородчина доказала, что экскурсия на завод может быть не менее увлекательной, чем поход в кино, а главное — гораздо более полезной для будущего.