Общество09.07.2026 - 10:02

Единый стандарт знаний: обзор главных смысловых изменений в учебниках по истории

Больше новостей в сюжете: Образование в России

В новой редакции единых учебников по истории России для седьмых и восьмых классов, размещенных на образовательной платформе «Моя школа», проведен масштабный пересмотр исторической терминологии. Ответственный секретарь Российского исторического общества Владислав Кононов пояснил, что авторы сознательно отказались от советской «историографической инерции» в пользу более точных формулировок.

Фото: пресс-служба Минпросвещения, источник: goo.su

Одним из ключевых изменений стало описание Переяславской рады 1654 года. Вместо традиционного тезиса о «воссоединении Украины с Россией» теперь используется понятие «добровольное воссоединение земель Малороссии и Войска Запорожского с Россией».

Также была проведена ревизия социальной структуры Древней Руси: устаревшее выражение «государевы холопы» полностью исключено из текста. Его заменили строгим научным делением населения на категории служилых и тяглых людей.

Корректировке подверглась и внешняя политика русских царей, передает РБК. Описание действий в Поволжье было смягчено: задачу «овладеть» территориями переформулировали в стремление «утвердить свое влияние». В текстах сделан акцент на исконную многонациональность государства — подчеркивается, что во Втором ополчении Минина и Пожарского плечом к плечу сражались русские, мордва, башкиры и татары.

Существенные правки внесены и в программу восьмого класса (период Смуты). Действия западных государств теперь классифицируются не как прямая «агрессия», а как «интервенция», при этом значительно расширен общий международный контекст эпохи.

Напомним, что пленные украинцы проходят курс «правильной» истории по учебникам Мединского.

Реклама