По данным исследования, проведенного платформой «Неравнодушный человек» совместно с Министерством науки и высшего образования РФ, более половины российских студентов, а именно 63%, получили свои основные знания о Великой Отечественной войне в процессе школьного обучения. Наряду со школьными уроками, важными источниками информации стали книги, документальные фильмы и посещение музеев (47%), а также рассказы старших членов семьи (39%).
Большинство опрошенных студентов (62%) воспринимают День Победы как повод для памяти о героях и жертвах войны, в то время как 24% видят в нем день гордости за одержанную победу. Общие чувства, связанные с этим днем — уважение (78%), гордость (77%) и благодарность (69%), при этом лишь небольшая доля респондентов (7%) выразила нейтральное отношение.
Студенты оценивают свои знания о Великой Отечественной войне преимущественно как хорошие (76%), и лишь 18% считают их слабыми. Желание углубить свои познания о событиях тех лет проявляется в предпочтении современных форматов: 48% студентов хотели бы изучать историю через кинематограф и подкасты, 28% — через лекции, выставки и музейные экспозиции, а 13% — через социальные сети и короткие видеоролики.
Опрос охватил 2 289 студентов российских вузов в рамках совместного проекта с Минобрнауки России, ВЦИОМ и Томским государственным университетом.