Российская академия наук (РАН) намерена вернуть себе полномочия по экспертизе школьных учебников. Соответствующий законопроект уже подготовлен в Совете Федерации.
По словам главного научного сотрудника Института развития образования НИУ ВШЭ Ирины Абанкиной, в настоящее время происходит обновление учебников в соответствии с новыми стандартами по всем предметам. Первая волна обновлений уже завершена для гуманитарных предметов: новые учебники напечатаны и распределены по школам. Однако в области точных и естественных наук этот процесс только начинается.
Ирина Абанкина считает, что в учебниках важно представить современные научные взгляды, а также включить исследовательские вопросы, которые могут заинтересовать школьников и помочь им развить интерес к науке, разработкам и проектированию. Участие Академии наук в экспертизе в этом случае будет целесообразным. Однако есть и риски, которые необходимо учесть, отметила она в разговоре с Aif.ru.
Важно, чтобы процедура экспертизы не привела к увеличению сроков её проведения и финансовых затрат. Федеральная экспертиза всегда осуществляется за счёт средств федерального бюджета. Кроме того, необходимо учитывать, что учебники выпускаются на разных языках, поэтому экспертиза должна проводиться на разных языках. Однако она всегда будет федеральной, хотя и с участием региональных экспертов.
В целом, инициатива по возврату полномочий РАН по экспертизе школьных учебников является верной, но её необходимо грамотно организовать, заключила Абанкина.