В Рособрнадзоре обсуждается сокращение учебной программы для 4–9 классов на 15–30% с 2027 года. Глава ведомства Анзор Музаев отмечает, что школьная программа перегружена лишними темами, что вызывает перенапряжение у детей и учителей. По данным экспертов, объём информации превышает возможности учеников, а учебная нагрузка в средних классах уже превышает 40-часовую рабочую неделю взрослых.
В Минпросвещения заявили, что работа по снижению нагрузки уже ведётся, и результаты закреплены в приказе № 704. Однако сокращение программы вызывает споры: одни педагоги считают, что это снизит стресс и повысит качество образования, другие опасаются, что дети будут меньше учиться и больше времени проводить в интернете.
«Пусть лучше дети будут учиться больше, они будут больше делать домашних заданий. Ничего страшного, перебьются. Молодой организм вытягивает такие учебные нагрузки, и если детей не загружать, в лучшем случае они будут просто просиживать это время в интернете. А в худшем случае они будут в криминогенные сообщества попадать. Сокращать нагрузку ни в коем случае не нужно», – поделился мнением учитель математики Антон Низовцев.
Ключевым вопросом остаётся судьба ЕГЭ. Музаев выступает за его сохранение, считая, что альтернативы нет, хотя критики указывают на стресс и перегрузку, связанные с экзаменом. Эксперты предлагают сделать ЕГЭ вступительным экзаменом в вузы, а в школе вернуть устные экзамены и больше доверять учителям.
В целом, сокращение программы — шаг нужный, считают в Царьграде, но без реформы системы оценки знаний он может не дать ожидаемого эффекта.
Ранее Минобрнауки утвердило новые правила олимпиад для школьников и студентов колледжей.