Напомним, с февраля текущего года распоряжением правительства утверждены субсидии на закупку для школ и колледжей 30 регионов беспилотных авиационных систем (БАС). Всего на эти цели будет выделено более 8,3 миллиарда рублей.
Отметим, российский рынок БАС стремительно растет. Согласно исследованию ассоциации «Аэронекст», в прошлом году он вырос по сравнению с 2022 годом на 129%, достигнув отметки 33,7 миллиарда рублей. Объём инвестиций в отрасль БАС в 2023 году составил 3,5 миллиарда рублей. Драйвером роста стали главным образом закупки для нужд СВО. Они выросли более чем втрое относительно 2022 года. В гражданском секторе рынок БАС вырос год к году на 35% — до почти 20 миллиардов рублей. Однако основной проблемой остается острая нехватка кадров для управления дронами. Особенно на фронте.
В Российском университете спорта «ГЦОЛИФК» придумали, как готовить операторов дрона для нужд СВО и спортивного дронрейсинга меньше чем за месяц. Автором уникальной методики является заведующий кафедрой теории и методики компьютерного спорта, шахмат и цифровых технологий РУС «ГЦОЛИФК», кандидат педагогических наук Михаил Новоселов.
«В основу нашей методики легли разработки для спортсменов-дронрейсеров Российской лиги гонок дронов RDR, а также опыт, который получили преподаватели нашей кафедры при проведении курсов повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Подготовка внешнего пилота беспилотного воздушного судна с максимальной взлетной массой 30 кг и менее».
Уникальность методики в том, что пилоты в процессе подготовки имитируют разведку и атаку (работая в парах). В зависимости от «прочитанного» задания первый пилот-разведчик отдает команду второму пилоту атаки на FPV-дроне (беспилотном летательном аппарате с камерой, которая передает видео на очки виртуальной реальности или шлем пилота), и он, пролетев ряд ворот и флагов, выполнив такие фигуры, как змейка, торнадо, сплит-с, атакует одни из двух ворот — первые, если пилот-разведчик дает команду «нечет», вторые, если пилот-разведчик дает команду «чет». А эти команды получаются от цифр на игральных кубиках (размером с ноготь большого пальца), которые находит и читает разведчик на DJI-дроне.
Помимо прочего, слушатели курса сами проводят текущий ремонт FPV-дронов (на начальном этапе они часто бьются), изучают устройство дрона, аэронавигацию, психологические аспекты пилотирования, летают на симуляторе», — рассказал ученый редакции RuNews24.ru.
По словам Михаила Новоселова, программа подготовки рассчитана всего на 3 недели (где только два выходных). Министерство обороны само подбирает военнослужащих и направляет в РУС «ГЦОЛИФК» для обучения управлению FPV-дронами. Они живут и тренируются прямо на территории университета. Уже прошли обучение 4 группы по 8 человек.
Тренировки с ними, включая теорию и симулятор, в целом занимают около 8–9 часов в сутки. По итогам подготовки военные сдают специальный экзамен.
Это собственная инновация группы преподавателей кафедры теории и методики компьютерного спорта, шахмат и цифровых технологий, позволяющая подготовить операторов FPV-дронов к реальным условиям, где приходится очень быстро принимать важные решения и быть предельно сосредоточенным и наблюдательным.