Ученые из Липецкого педагогического госуниверситета имени П. П. Семенова-Тян-Шанского планируют изучить влияние гаджетов на процесс обучения.
Для успешного анализа в вузе была создана лаборатория нейрокогнитивных процессов. Известно, что в данный момент проект находится в начальной стадии.
К созданию лаборатории специалистов подтолкнуло недавнее анкетирование студентов. Оно показало, что только 12% учащихся хотят получать информацию непосредственно от преподавателя. Остальные 88% студентов для этой цели предпочитают использовать компьютер, телефон и планшет.
Фото: из открытых источников