Петербургские старшеклассники со 2 февраля уйдут на две недели учиться дома в связи с ростом заболеваемости «омикроном», согласно постановлению губернатора Александра Беглова. Вице-губернатор Ирина Потехина рассказала, как школы и колледжи будут работать в условиях ограничений, а также о том, что сделало правительство для обеспечения удаленной учебы.
По словам Потехиной, итоговое сочинение 11-классники напишут 2 февраля очно, так как это неотъемлемый этап подготовки к ЕГЭ, региональный этап олимпиад также будет проходить в соответствии с федеральным графиком, также не будут отменять региональный этап чемпионата WorldSkills – его проведут «с соблюдением всех правил разобщения».
«Мои подписчики знают: я всегда выступала последовательным сторонником очного обучения. И всегда - вместе с коллегами-педагогами - искала любые возможности для сохранения обычного «контактного» взаимодействия учителя с учениками. Но пандемия развивается таким образом, что без разрыва контактов сегодня не обойтись», - написала вице-губернатор.
Но встревоженные родители и подростки заметили, что ответы на некоторые важные вопросы инфографика Смольного не дает.
«Информация про 11 класс понятна, но особо интересует итоговое собеседование 9 класса по русскому языку, которое должно пройти 9 февраля. Его будут переносить, если да, то когда надо будет сдавать этот экзамен?», - спрашивает петербуржец.
«Подскажите, а что будет с ОГЭ у 9 классов? Может, есть возможность их отменить у тех, кто идёт в 10 класс? Дети и учителя болеют», - предлагают читатели Потехиной в другой ветке.
Большинство подростков просто не в состоянии учиться нормально дистанционно. По наблюдениям петербургских педагогов, поднакопивших опыта в «дистанте» за два года, с программой без личной помощи учителя справляются только самые мотивированные и усидчивые ребята – таких около 10-15% от всех школьников.
«Онлайн-консультации – это профанация. Казалось бы, 8 класс – это достаточно большие дети, чтобы понимать, что через год экзамен. Но!!! Реально занимались 7-8 человек из 50. Темы, попавшие на апрель-май, не удалось компенсировать. Совсем. Они так и остались в состоянии "видел, но не уверен, что смогу". Осенью во время выборов пришлось проводить один урок на других классах. Так получилось, что школа – пункт голосования, и в пятницу дети остались дома, а я решила, что онлайн урок нужен. Итог тот же. Онлайн урок для большинства – просто потерянное время», – написала учитель городской школы.
Для младшеклассников общегородской карантин не предусмотрен. Родители могут забрать детей учиться дома, но тогда на них ложится все обеспечение процесса. Впрочем, некоторые родители старших учеников заметили отсутствие полноценных онлайн-уроков.
«Госпожа Ирина! Вы очень красиво поёте!!!! Детей дома посадили, а про онлайн учёбу забыли? Чем занимаются Учителя во время учебного процесса? Чай, кофе пьют? Или Учителя не знают про скайп, zoom, почему нет онлайн уроков? Только домашка в электронном журнале, а потом требуют с наших детей каких-то знаний. Натворили дел!!!! Видимо, вам нужно поколение неучей, с ними будет проще бороться», - написала петербурженка на странице вице-губернатора.
Есть у петербуржцев замечание и к юридической стороне дела. Договор со школой заключен на очный формат, следовательно, ответственности за качество дистанционного образования педагоги не несут. По мнению части родителей, заставлять детей сидеть часами за гаджетами – грубое нарушение СанПин и угроза их здоровью, и разумнее было бы приостановить занятия, сдвинув график экзаменов.
«На период карантина надо приостанавливать процесс обучения, как это было в советское время. А не сажать детей за гаджеты на несколько часов в день в грубое нарушение СанПинов. Кто несет юридическую ответственность за дистанционное обучение? В законе нет такого понятия, и договор со школой заключен на очный формат обучения», - полагает комментатор.
С 2020 года большинство школ вполне освоились с «дистантом», а комитет по образованию подготовил целых две платформы для проведения уроков – доступен федеральный и городской порталы, и, по отзывам родителей, ими даже можно пользоваться. Но устранить технические неполадки и вести уроки без «провисаний» удалось не всем и не всегда, поэтому некоторые по старинке задают темы по учебнику для самостоятельного разбора.
«Как красиво всё на словах, а по факту наш класс на дистанционном обучении вторую неделю. Учителя (и то не все) прислали в табличке, какие темы самостоятельно пройти и какие номера упражнений сделать. Самообучение. На этой неделе нет заданий, сказано так: осталось три дня ДО, сделайте домашнее задание из электронного дневника», –рассказал читатель.
«Вчера 40 минут объясняли "астроному", как разместить ссылку на Интернет-урок. Может ОГЭ сделаем в формате удаленки?», – заметил еще один петербургский родитель.
Читатели «Фонтанки» также беспокоятся, что их дети не смогут наверстать несколько недель провала, и столкнутся с серьезными проблемами при написании ЕГЭ, следовательно – многие не смогут поступить в вузы на бюджетной основе. Некоторые усмотрели в этом злобный умысел: выдавить как можно больше конкурсантов на места в хороших вузах из числа обычных подростков, чтобы родители вынуждены были заплатить, а детям чиновников и их приближенных точно хватило баллов.
«Хоть бы 9 и 11 классы не трогали, или ЕГЭ/ОГЭ тоже будет в дистанционном формате? Какое-то умышленное гнобление выпускников идёт, наверное, нужно больше платных мест в ВУЗах занять. Вся дистанционка в образовании в СПб –профанация и антоним к слову "эффективность". Вредители во власти откровенные», – резюмировал обеспокоенный горожанин.
Александр Беглов назвал ситуацию с коронавирусом в Петербурге худшей с начала пандемии, отметив в своем выступлении, что сейчас болеют более 200 тысяч человек. Градоначальник назвал обстановку «сложной, но контролируемой». По данным замначальника отдела эпидемиологического надзора управления Роспотребнадзора по Петербургу Ирины Катаевой от 31 января, 29% от всех заболевших – дети.