На занятии с учителями и сотрудниками служб, занимающихся такими детьми, разобрали различные ситуации и варианты помощи в адаптации детям в новом образовательном учреждении.
В корпусе «Бета» лицея Электрогорска прошел мастер-класс «В класс пришел приемный ребенок». В нем участвовали учителя, сотрудники служб замещающих семей и органов опеки и попечительства.
На мастер-классе обсуждали создание условий для приемных детей в образовательных учреждениях. Занятие поделили на три части: «Остров надежды», «Точка опоры», «Формула успеха». На каждом разбирали конкретные ситуации, с которыми сталкиваются дети в процессе обучения.
Преподавательница школы для обучающихся с ОВЗ Екатерина Гуляева отметила в ходе занятия, что более младшие приемные дети ведут себя отлично от детей из обычных семей, им сложно адаптироваться, передает ТВЭл.
Замначальника окружного управления №4 Минсоцразвития Московской области Светлана Федорова подтвердила, что сложности имеют место, особенно если ребенку приходится менять образовательное учреждение.
Также Федорова рассказала о ресурсных семьях, куда иногда отдают детей. В таких семьях они находятся временно на воспитании. Семьи стараются подбирать в том же городе, чтобы ребенок не терял социальные связи, но по его желанию возможен и переезд, тут и возникают сложности.