Стоп, мошенник: новосибирских школьников научили распознавать уловки киберпреступников

В новосибирской школе № 196 прошел открытый урок по кибергигиене в рамках всероссийского проекта «Цифровой ликбез». Инициаторами мероприятия выступили региональное министерство цифрового развития и министерство образования. Урок стал частью национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства».

Фото: Правительство НСО

Спикером встречи выступил эксперт минцифры региона, заместитель руководителя Центра защиты информации Василий Полынский. Он рассказал школьникам о социальной инженерии — методе мошенничества, при котором злоумышленники выманивают деньги или личные данные, придумывая правдоподобные истории.

«Злоумышленники зачастую выбирают своей целью детей, рассчитывая на их доверчивость. Например, киберпреступник может притвориться администратором игры, чтобы получить пароль от аккаунта. Мошенники всегда давят на эмоции — страх, стыд, желание выгоды или жалость, и делают акцент на срочности. Наши уроки учат детей критически относиться к любой информации и не доверять незнакомцам», — подчеркнул Полынский.

В ходе занятия школьники разобрали актуальные сценарии обмана и составили четкий алгоритм действий при столкновении с подозрительными контактами. Главное правило цифровой безопасности — остановить разговор, не поддаваясь панике. Далее необходимо проверить информацию по официальным каналам, ни в коем случае не переходить по сомнительным ссылкам и не сообщать коды из СМС.

Напомним, проект «Цифровой ликбез» уже второй год обучает детей правилам безопасности в сети. Со старта инициативы в уроках приняли участие более 2,7 миллиона школьников из 89 регионов России.

Все методические материалы проекта доступны для свободного использования по официальной ссылке.

 

Реклама