Сериалы и фильмы оказывают существенное влияние на формирование общественных взглядов и поведение. Нашумевший сериал «Слово пацана» не только развлёк и захватил сердца зрителей, но и оказал глубокое, по мнению экспертов, психологическое воздействие на общество.
Бум сериала «Слово пацана. Кровь на асфальте» вызвал раскол в социальных сетях. Часть людей выступает против показа сериала, потому что опасаются повторения показанных там событий.
«Для тех, кто соприкоснулся с таким опытом лично, трудно смотреть сериал, потому что им тяжело ворошить прошлые травмы, переживать этот опыт снова и снова. В психологии это называется ретравматизацией. Кто-то считает этот фильм актуальным, потому что он отражает кризис общества, который был тогда и может назревать сейчас. А для других это стало ностальгией по молодости и юности», - отметила в эксклюзивной беседе с RuNews24.ru социальный психолог, гештальт-терапевт и семейный психотерапевт Надежда Батеева.
Собеседница издания уверена, что романтизация преступного образа жизни, как «свободного», была и есть всегда. Молодые люди, в частности, подростки – это уже не дети, но ещё и не взрослые, для них важен поиск себя, своего места и своей роли в этом мире.
«Общество, состоящее в основном их взрослых людей, предъявляет к молодому поколению высокие требования, которые не под силу выполнить, когда нет знания, кем стать и чем заниматься в будущем. В этом возрасте в одиночку трудно найти ориентиры, поставить цели, увидеть перспективы. Когда родители, общество, образование в силу разных причин не помогают это сделать, когда перспектив нет, тогда подросток ищет их там, где есть что-то похожее. В группировке всё ясно: сначала «скорлупа» (младшие члены группировки), потом показываешь себя, идёшь дальше по криминальному пути, чтобы стать одним из старших», - говорит социальный психолог Батеева.
Эксперт считает, что в нормальном (не искажённом) социальном восприятии это ужасно, но для потерянного подростка – это перспектива. Чтобы такой пример для подражания не понадобился, необходимо показать подростку реальную жизнь, которая для него будет возможна и желанна, с успешными и вдохновляющими примерами и ориентирами.
«Это задача и родителей, и общества, и системы образования, и государства. Важно не игнорировать острые психологические социальные проблемы и состояния, из-за которых подростки могут выбирать для себя не тот путь: буллинг, отсутствие поддержки, отсутствие защиты нравственных ориентиров, нарушения в семейном воспитании, жестокое обращение, отвержение, заброшенность» - подытожила Надежда Батеева.