Вокруг российского образования сгущаются тучи сразу с двух сторон. С одной стороны, политики и родители вновь требуют отмены Единого государственного экзамена, обещая вернуть «справедливость». С другой — чиновники анонсируют кардинальную перестройку самих экзаменов: историю собираются объединить с обществознанием, а самому популярному предмету среди выпускников грозит если не исчезновение, то полная трансформация. Владимир Филиппов в беседе с журналистами предупредил: отказ от единого экзамена станет не возвратом к справедливости, а откатом в прошлое. Одновременно с этим помощник президента Владимир Мединский анонсировал объединение истории и обществознания. Что же ждать будущим выпускникам школ?
По словам Филиппова, сторонники отмены ЕГЭ умалчивают о реальной цене такого решения. Если убрать единый стандарт проверки знаний, образовательная система моментально заполнит вакуум старыми механизмами.
«Говоря об отмене ЕГЭ, почему-то никто не говорит населению о том, к чему надо готовиться, — подчеркивает экс-министр. — Надо готовиться попасть на платные подготовительные курсы при конкретном вузе или попасть к преподавателям — частным репетиторам из данного вуза». Абитуриенты окажутся привязанными не к своим знаниям, а к кошельку и географии: готовиться к поступлению в престижный столичный вуз нужно будет именно в этом городе и именно у тех людей, которые потом будут принимать экзамены.
Но главная опасность, по мнению Филиппова, даже не в деньгах. «Надо понимать, что значительная часть мест на дефицитные специальности будет занята по звонкам от начальства», — заявил он, прямо указывая на возврат практики «телефонного права», с которой ЕГЭ когда-то и призван был бороться.
Отмена единого госэкзамена ударит по географии возможностей. Без ЕГЭ абитуриентам придется лично ехать сдавать экзамены в выбранный вуз. Для жителя отдаленного региона это означает не только стресс, но и колоссальные финансовые затраты.
При среднем конкурсе в вузах страны один к пяти, четверо из пяти абитуриентов в любом случае станут неудачниками. Однако сегодняшний выпускник из Сибири или с Дальнего Востока, отправив результаты ЕГЭ, может спокойно пробовать силы в пяти разных университетах. В случае отмены экзамена ему придется выбирать один-единственный вуз.
«Многие способные дети из регионов просто не поедут сдавать вступительные экзамены в известные, сильные вузы, чтобы не рисковать», — констатирует Филиппов. Это приведет к тому, что лучшие университеты страны потеряют значительную часть талантливых абитуриентов из провинции.
Пока одни спорят о судьбе ЕГЭ в целом, другие перекраивают его содержание. На заседании Межведомственной комиссии по историческому просвещению Владимир Мединский сделал громкое заявление:
«История со временем поглотит в себя, включит в себя вопросы по обществознанию, то есть это будет общий предмет с большей частью истории».
Реформа исторического образования запущена в 2023 году — именно тогда началась работа над новой линейкой учебников под руководством Мединского, Торкунова и Чубарьяна. Следом Минпросвещения анонсировало исключение обществознания из программы 6–8-х классов (изменения вступят в силу в 2026 году) с одновременным увеличением часов истории.
Кульминация наступила летом 2025-го: ректор МГИМО Торкунов предложил интегрировать вопросы по обществознанию в ЕГЭ по истории и сделать историю обязательной для гуманитариев. Президент инициативу одобрил. Уже в 2026 году история стала альтернативой для 20 направлений, а с 2027-го список расширится до 43 специальностей.
Обществознание остается лидером среди предметов по выбору: в 2026 году его планируют сдавать 296 тысяч выпускников (почти 40%). Но качество подготовки падает третий год подряд — средний балл снизился с 56,4 до 53,61. История, напротив, набирает обороты: число сдающих выросло до 82,9 тысяч, а средний балл (55,9) уже сопоставим с показателями конкурента.
Для объединения экзаменов предстоит масштабная работа: изменение ФГОС, корректировка учебных программ, создание новых учебников и их апробация. В Рособрнадзоре подтвердили: вслед за стандартами автоматически изменится и содержание КИМ ЕГЭ.
На фоне дискуссий об отмене ЕГЭ реформа идет с другой стороны: пока одни призывают вернуться к «советским идеалам», чиновники демонтируют самую массовую экзаменационную дисциплину. Предупреждение Филиппова оборачивается пророчеством: возврат к старой системе (если он случится) ударит по доступности высшего образования, а исчезновение обществознания лишит школьников базовых социальных компетенций. 25-летие ЕГЭ страна встречает в точке бифуркации.