Новости дня
Мозг умершего существа снова живет — внутри компьютера. Что это значит для всех нас
FT: война на Ближнем Востоке провоцирует рост цен на азотные удобрения более чем на 40%
В Рассказово прошел муниципальный этап конкурса юных чтецов «Живая классика»
Заслуженная артистка РСФСР Людмила Аринина скончалась на 100-м году жизни
В Москве семь человек пострадали в ДТП с двумя трамваями на Волоколамском шоссе
Хуситы пригрозили перекрыть Баб-эль-Мандебский пролив
В Роскачестве рассказали о дисциплинарных мерах за токсичное поведение сотрудников
Нетаньяху сказал: «Мы ещё не закончили». Что строит Израиль на руинах Ближнего Востока
Представитель МИД Ирана Эсмаил Багаи ответил на заявления канцлера Германии
Итальянский теннисист Янник Синнер отметил сильную игру Медведева в Дубае и на турнире
Цены на «Жигули» растут на вторичном рынке России
Ученые БелГУ представили винодельческую карту Крыма для производителей
Врач рассказал о пользе цветовой дифференциации униформы медиков
Пропавший викинг: трагедия и тайна гибели красавца из «Бедной Насти» Алексея Осипова
Молодежь активно банкротится в России из-за доступности кредитов и азарта
Актриса Сидни Суини запустила свою линию белья после личного опыта
В Тихорецке произошло возгорание нефтебазы из-за атаки БПЛА
Трамп укорил Зеленского в нежелании заключать сделку
Ходьба не поможет. Ученые выяснили, какая активность лучше всего сохраняет ясность ума
В Волгограде вражеский беспилотник атаковал жилой дом
Ученые: Мозг работает неэффективно из-за перегруженности
Ученые объяснили, почему некоторые люди осваивают различные навыки быстрее.
Журнал Nature Neuroscience опубликовал статью, в которой сообщается, что человеческий мозг способен перегружать себя ненужными действиями. Ученые провели эксперимент, в ходе которого добровольцам предложили обучаться по компьютерной игре, которая требует сосредоточенности, внимательности и быстрой реакции.
Эксперимент длился шесть недель, в течение которых ученые изучали 122 участка мозга добровольцев. Было обнаружено, что некоторые участники эксперимента быстро осваивали новые навыки, другие же не могли достичь таких результатов.
Ученые установили, что это связано с тем, сколько участков мозга задействовал человек во время игры. Чем больше было активных участков, тем меньше человек мог сосредоточиться на игре, а значит снижался шанс стать победителем. Ученые намерены продолжить наблюдения, чтобы научить мозг избавляться от лишней работы.
Ранее ученые определили, как видеоигры влияют на поведение детей.
Фото: из открытых источников